产品思维

前段时间在路上骑车的时候，突然想到一件事情：对于客户而言，他关心的是产品；对于研发而言，他关心的是技术，那么你作为一名技术主管&项目经理，如何找到客户和研发、产品和技术之间的平衡呢？

学生思维

这个问题仔细琢磨很有意思，之前我有想过知识、技能和能力之间的关系 - 知识、技能和能力。很显然，它更多的是基于研发角度考虑，也就是作为研发人员的角度思考技术问题。这是一个从小培养的思维方式，它的逻辑就是：

• 我学习了多少个知识点；
• 基于这些知识点我掌握了多少技能；
• 基于这些知识点和技能我能够完成多少事情（需求）；
• 基于这些完成的事情我能够得到什么样的产品（我能做什么样的事情）。

当然，很多时候研发所面对的需求是固定的，所以他只需要去钻研更多的知识和技能就可以了。我把这种正向思维方式称之为学生思维，它隐含的一个前提就是拥有一个固定环境，在这个环境中，你需要的知识和技能是可知的、有限的。当然，往往这种思维方式会让学生不适应职场工作，因为工作中会遇到很多意想不到的事情。

产品思维

作为一名技术主管&项目经理，他直接面对的是客户，同时他需要研发对产品功能进行开发，这个时候他的思考逻辑应该是：

1. 客户提出了需求（一个或多个）；
2. 对客户需求进行产品化（基于落地场景和需求确定展示方式）；
3. 将产品拆分为各个模块；
4. 让研发针对各个模块功能进行开发；

相对于学生思维，上述的思考逻辑是逆向的，其目的就是为了应对未知的客户需求，我把这种逆向思维称之为产品思维，它的实现链条如下：

产品 -> 需求 -> 技能 -> 知识点

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